曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項目實際需要,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬+。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本教程為期兩天,介紹如何使用MATLAB, Signal ProcessingToolbox, 和DSP System ?Toolbox執(zhí)行信號處理操作。課程主要集中在兩個信號處理的領(lǐng)域:頻譜分析和數(shù)字濾波器設(shè)計。內(nèi)容包括:
·?創(chuàng)建和分析信號
·?使用不同的譜分析技術(shù)
·?設(shè)計和分析濾波器
·?設(shè)計多速率濾波器
·?設(shè)計自適應(yīng)濾波器
課程要求:MATLAB 基礎(chǔ)或同等 MATLAB 使用經(jīng)驗,理解信號處理理論,包括線性系統(tǒng)、頻譜分析和濾波器設(shè)計
第一天 |
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MATLAB 里面的信號 |
目標(biāo):?熟練掌握使用命令行和SPTool圖形用戶界面來創(chuàng)建信號 ·?創(chuàng)建信號 ·?采樣和重新采樣 ·?顯示信號 ·?對噪聲建模 ·?采樣,調(diào)制和相關(guān) ·?產(chǎn)生流信號 |
譜分析 |
目標(biāo):?理解統(tǒng)計信號處理. 研究使用譜分析的方法在時域和頻域顯示并分析信號. ·?離散傅立葉變換 ·?窗和加零擴(kuò)展 ·?功率譜密度估計 ·?時變譜 |
線性時不變系統(tǒng) |
目標(biāo):?理解線性時不變 (LTI) 系統(tǒng), 這是濾波器應(yīng)用和信號處理工具箱中大部分函數(shù)的基礎(chǔ). 討論如何在數(shù)學(xué)上和MATLAB中描述這些系統(tǒng).研究這類系統(tǒng)的基本輸入輸出關(guān)系,引出濾波的概念. ·?LTI 系統(tǒng)的表示 ·?z變換 ·?頻率相應(yīng)和沖擊響應(yīng) ·?顯示濾波器特性 ·?對有限信號和流信號進(jìn)行濾波. |
第二天 |
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濾波器設(shè)計 |
目標(biāo):熟悉濾波器設(shè)計和分析工具圖形用戶界面 (FDATool), 使用命令行函數(shù)設(shè)計濾波器。 ·?濾波器規(guī)范 ·?交互式濾波器設(shè)計 ·?常用的濾波器設(shè)計函數(shù) ·?使用濾波器規(guī)范對象設(shè)計濾波器 ·?減小頻率延遲 ·?頻率域濾波 |
信號分析工具 |
目標(biāo):學(xué)習(xí)如何使用一個應(yīng)用導(dǎo)入和顯示信號,執(zhí)行頻譜分析,設(shè)計和應(yīng)用濾波器。對信號進(jìn)行簡單的統(tǒng)計分析和測量。 ·?瀏覽信號 ·?交互式頻譜分析 ·?交互式設(shè)計和應(yīng)用濾波器 |
多速率濾波器 |
目標(biāo):?理解多相位多速率濾波器設(shè)計的原理。設(shè)計多速率插值和抽取濾波器。設(shè)計多帶和窄帶濾波器。 ·?降采樣和升采樣 ·?多相位FIR結(jié)構(gòu) ·?多相抽取器和插值器 |
自適應(yīng)濾波器設(shè)計 |
目標(biāo):?設(shè)計自適應(yīng)濾波器進(jìn)行系統(tǒng)辨識和去噪 ·?自適應(yīng)濾波器基礎(chǔ) ·?實現(xiàn)系統(tǒng)辨識 ·?實現(xiàn)去噪 ·?改進(jìn)性能 |
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