目標收益
架構(gòu)評審課程，首先介紹世界范圍內(nèi)流行的架構(gòu)和設(shè)計評審方法和技術(shù)，為培訓(xùn)人員建立方法論及技術(shù)的基礎(chǔ)：
?1)定量式的架構(gòu)評審方法及技術(shù)
? 2)定性式的架構(gòu)評審方法及技術(shù)：例如，Active Design Review(ADR), Experience-Based Reviews
- 培訓(xùn)的第二個，也是最重點的內(nèi)容，是在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，進行一次大型復(fù)雜系統(tǒng)（例如：高鐵系統(tǒng)）的架構(gòu)評審。目的是通過一次實戰(zhàn)，使學(xué)員掌握評審的方法及技術(shù)
課程大綱
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| 主題 |
內(nèi)容 |
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架構(gòu)評審基礎(chǔ)概念部分
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- 培訓(xùn)介紹：目標、內(nèi)容、時間表
- 架構(gòu)評審介紹
- 定量式架構(gòu)評審方法及技術(shù)
- 定性式架構(gòu)評審方法及技術(shù)
- 評審核心技術(shù)及技巧
- 評審中的社會因素
- 既往評審經(jīng)驗分享
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實戰(zhàn)訓(xùn)練部分一（例如：高鐵系統(tǒng)）
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- 界定評審范圍：
1） 實例中真實的評審員介紹實例的工作范圍
2） 培訓(xùn)人員界定自己準備評審的范圍
3） 范圍界定指導(dǎo)
- 實例的系統(tǒng)架構(gòu)介紹
1）實例中真實的評審員介紹系統(tǒng)架構(gòu)
2）學(xué)員與培訓(xùn)指導(dǎo)人員討論架構(gòu)并澄清問題
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實戰(zhàn)訓(xùn)練部分二（例如：高鐵系統(tǒng)）
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- 系統(tǒng)項目信息收集
1）學(xué)員與評審專家一起收集信息，并分析系統(tǒng)架構(gòu)和設(shè)計文檔
2）學(xué)員選擇準備進行架構(gòu)評審的技術(shù)及方法
3）學(xué)員開始扮演評審員，對系統(tǒng)相關(guān)人員進行面談
4）面談信息的初步匯總及分析
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實戰(zhàn)訓(xùn)練部分三（例如：高鐵系統(tǒng)）
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- 分析及評估
1）學(xué)員對評審的系統(tǒng)架構(gòu)進行深入的分析及評估，提出架構(gòu)意見和建議
2）編制評審報告
- 系統(tǒng)評審訓(xùn)練結(jié)果展示
1）各組評審人員匯報評審結(jié)果
- 實戰(zhàn)訓(xùn)練回顧
整個系統(tǒng)架構(gòu)評審培訓(xùn)回顧
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