課程大綱： 軟件重構(gòu)與設(shè)計模式培訓(xùn)
了解實效編程
掌握面向?qū)ο蟮木幊淘瓌t
掌握UML在設(shè)計中的應(yīng)用
掌握職責(zé)分配模式的應(yīng)用
掌握設(shè)計模式的應(yīng)用
掌握測試驅(qū)動開發(fā)方法
掌握重構(gòu)的手法
了解如何選擇和使用框架
五、培訓(xùn)內(nèi)容
本課程內(nèi)容理論性與實踐性都較強(qiáng)，采取講課、討論、實踐三者結(jié)合的方式，形成一整套解決問題的方法。
好的設(shè)計：“球不是這么踢的”
讓指導(dǎo)行動
設(shè)計已死？
足夠好的軟件
化整為0，個個擊破
先實現(xiàn)后設(shè)計
：理解重構(gòu)的基本思想，掌握關(guān)鍵的重構(gòu)技巧。
第二部分 用例驅(qū)動設(shè)計：用例與功能
用例場景
健壯性分析圖
時序圖
協(xié)作圖
類圖
包圖
邏輯框架和層
模型-視圖分離原則
：理解用例驅(qū)動設(shè)計的基本方法，掌握關(guān)鍵UML應(yīng)用技巧。
第三部分 領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計：何為“領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計”
通用語言
模型驅(qū)動設(shè)計
面向深層理解的重構(gòu)
保持模型一致性
：理解領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計的基本方法，掌握關(guān)鍵重構(gòu)技巧。
第四部分 職責(zé)驅(qū)動設(shè)計：GRASP是什么？
創(chuàng)建者
信息
低耦合
控制器
高內(nèi)聚
多態(tài)
純虛構(gòu)
間接性
防止變異
：理解職責(zé)驅(qū)動涉及的基本方法，掌握關(guān)鍵的重構(gòu)技巧。
第五部分 測試驅(qū)動開發(fā)：TDD
紅色
綠色
重構(gòu)
模式
：理解測試驅(qū)動開發(fā)的基本思想，掌握關(guān)鍵的開發(fā)技巧。
第六部分 設(shè)計模式與變遷
行為型模式
創(chuàng)建型模式
結(jié)構(gòu)型模式
：理解設(shè)計模式的基本內(nèi)容，掌握關(guān)鍵的重構(gòu)技巧。
第七部分 設(shè)計原則：“重構(gòu)怎么能沒有原則”？
開閉原則
里氏科夫替換原則
單一職責(zé)原則
接口隔離原則
依賴倒置原則
不要重復(fù)你自己原則
你不需要它原則
KISS原則行為型模式
：理解基本面向?qū)ο蟮脑O(shè)計原則，掌握結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重構(gòu)技巧。
以上大綱僅用于羅列課程中的知識點，在實際授課時將會穿插在實際案例里，并非完全按時間順序講解。
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